၂ဝ၁၃-၂ဝ၁၄ ပညာသစ္ႏွစ္အတြက္ အေျခခံပညာ ေက်ာင္းအသီးသီးတြင္ ေက်ာင္းအပ္လက္ခံမႈ မၾကာမီ စတင္ေတာ႕မည္ျဖစ္သည္။ ထို့အတြက္ ေၾကာင္႕ ပညာေရး က႑ႏွင္႕ ဆက္ႏႊယ္မႈရွိေသာ လာဘ္ေပး၊ လာဘ္ယူမႈကိစၥရပ္အား ေက်ာင္းအပ္ လက္ခံမႈမတိုင္မီ ပညာေရးဝန္ႀကီး႒ာန ဒုတိယ ဝန္ႀကီး ဦးေအးၾကဴႏွင္႕ ေတြ႔ဆံု ေမးျမန္းမႈ မ်ား အား ေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။
ေမး။- အစိုးရသစ္တက္ခါစမွာ ရန္ကုန္ တုိင္း ေဒသႀကီး အစိုးရအဖြဲ႕က ဝန္ႀကီး ဦးÓဏ္ထြန္းဦးက ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ က နာမည္ႀကီးေက်ာင္းေတြရဲ႕ ေက်ာင္း ဝင္ခြင့္ လာဘ္စားမႈေတြနဲ႔ ပတ္သက္လုိ႔ ကိုင္တြယ္သြားမယ္လုိ႔ ႀကဳံးဝါးခဲ့တယ္။ ၿပီးခဲ့တဲ့ႏွစ္အထိေတာ့ ေျဗာင္မက်ေတာ့ေပမယ့္ လာဘ္စားမႈေတြရွိတုန္းပဲလို႔ သတင္းေတြ ၾကားေနရပါတယ္။ ဒါကို ဒုတိယ ဝန္ႀကီးအေနနဲ႔ သိရွိထားပါ သလားခင္ဗ်ာ။
ေျဖ- အေျခခံပညာအဆင့္ ေက်ာင္း အပ္ႏွံမႈကိစၥနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး မူလတန္း အဆင့္က အခမဲ့ဆိုၿပီး အတိ အလင္း ထုတ္ျပန္ထားၿပီးၿပီပဲ။ အလယ္တန္း အဆင့္နဲ႔ အထက္တန္းအဆင့္က ေတာ့ အခမဲ့မဟုတ္ဘူးေပါ့။ မူလတန္းအဆင့္ နဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ပိုက္ဆံတစ္မတ္ေတာင္ မေကာက္ရဘူး။ ဒါကိုလည္း အဆင့္ ဆင့္အသိေပး ထား ၿပီးၿပီပဲ။ တုိင္တန္း လုိ႔ သိရွိလုိ႔ရွိရင္ ၫႊန္ၾကားခ်က္ မလုိက္ နာမႈနဲ႔ အျပစ္ေပး အေရးယူမႈေတြ ရွိမယ္။ဒါေပမဲ့ ကြၽန္ေတာ္တို႔ဆီအထိ ရန္ကုန္က ေက်ာင္းေတြကိစၥက တက္ မလာဘူး။တက္လာခဲ့ရင္လည္း အေရး ယူသြားမွာပါ။ အခုရွိေနတယ္ ဆိုတာ ကိုလည္း မီဒီယာက ေဖာ္ျပရမွာပဲ။ ေဖာ္ျပလို႔ အေရး မယူတာမ်ဳိး မရွိပါ ဘူး။ ဒါေပမဲ့ မွန္ကန္ရမယ္။ ခိုင္လံုရမယ္။ ႏုိင္ငံေတာ္အစုိးရကိုယ္တုိင္ မူလတန္း ပညာေရးကို အခမဲ့ မသင္ မေနရ စနစ္ ျပ႒ာန္းထားတာပဲ။ မဟုတ္ဘူးလား။
ေမး- ဒီႏွစ္မွာလည္း လာဘ္စားမႈေတြ ထပ္ျဖစ္မယ့္အရိပ္အေရာင္ေတြ ေတြ႕ ေနရတယ္။ ဒါက ထိေရာက္တဲ့ အေရး ယူမႈ မရွိလုိ႔လား။ စီမံခန္႔ခဲြမႈ အားနည္း လို႔လား။
ေျဖ- ထိေရာက္တဲ့အေရးယူမႈဟာ ဒါက ရွိတာေပါ့။ မရွိဘဲေနပါ့မလား။ ဒီအပိုင္း ကို ကြၽန္ေတာ္ေျပာျပမယ္။ သူ႔ရပ္ကြက္၊ သူ႔ဧရိယာမွာရွိတဲ့ သူက သူ႔ေက်ာင္းမွာ အပ္တယ္။ ဒီလိုမွမဟုတ္ဘဲ ေတာင္ဒဂံု မွာေနတဲ့သူက ဒဂံု(၁)ကို အပ္ခ်င္တာမ်ဳိး ဒါေတြဆုိရင္ ႐ႈပ္ေထြးလာမယ္။ ကိုယ့္ ရပ္ကြက္ ကိုယ့္ဧရိယာမဟုတ္ဘဲ ဟိုမွာ ထား ခ်င္တယ္။ ဒီမွာထားခ်င္တယ္ဆုိရင္ ဒီလိုေတြကဘယ္ျဖစ္မလဲ။ ဒါကိုလည္း စီမံခန္႔ခြဲရမွာပဲ။ ကြၽန္ေတာ္ ေျပာၿပီးၿပီပဲ။ လာဘ္စားမႈေတြရွိတယ္ဆုိရင္ တင္ျပ ေဖာ္ျပၾကပါ အေရးမယူရင္ေျပာ ကဲ ..ဟုတ္ၿပီလား။
ေမး- အႏွစ္ ၂ဝ ေက်ာ္ လာဘ္ေပး လာဘ္ယူမႈေတြနဲ႔ အသားက်ေနတဲ့ ႏုိင္ငံမွာ ပညာေရးက႑ကလည္း ဒီႏွစ္ ႏွစ္အတြင္း တိုက္ဖ်က္ဖုိ႔ မလြယ္ဘူးလုိ႔ ယူဆထားပါသလား။
ေျဖ- စနစ္ရဲ႕သားေကာင္။ ဒါေတြက ရွိမွာပဲ။ သို႔ေသာ္လည္းပဲ ပညာေရးမွာက သူေဌး မရွိဘူး။ အင္မတန္ နည္းတယ္။ ဘယ္ဆရာ၊ ဘယ္ဆရာမမွ လာဘ္ စားလုိ႔ ကားမစီးႏုိင္ဘူး။ ၁ဝဝဝ မွာ တစ္ေယာက္။ ၁ဝဝ မွာ ၁ ေယာက္ ရွိ ေကာင္းရွိမယ္။ ဒါကလည္း သူ႔ကိုယ္ပိုင္ နဲ႔ ဝယ္ထားတဲ့ကားပဲ ျဖစ္မယ္။ လာဘ္မစားႏိုင္ဘူးလို႔
ေတာ့ မေျပာဘူးေနာ္။ ရွိရင္ရွိမယ္။ သမၼတႀကီးကိုယ္တုိင္ လာဘ္ေပး လာဘ္ယူမႈေတြကို တုိက္ ဖ်က္မယ္လုိ႔ ေျပာထားၿပီးသားပါ။ ဒါကို လည္း ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနက လုိက္ လုပ္ရမွာပဲ။ မလြယ္လည္း လုပ္မွာပဲ။
ေမး- စီးပြားျဖစ္ လာဘ္စားမႈေတြကို တုိက္ဖ်က္သင့္ၿပီလုိ႔ မထင္ဘူးလား။
ေျဖ- စီးပြားျဖစ္ ဒါေတာ့မရွိဘူး။ နည္း တယ္။ ပညာေရးမွာက ဒီလုိေတြ သိပ္ မရွိၾကဘူး။ သို႔ေသာ္လည္း လာဘ္ ေပး လာဘ္ယူေတြရွိခဲ့ရင္ အေရးယူရမွာပဲ။ တုိက္ဖ်က္သင့္ၿပီ မဟုတ္ဘူး။ တုိက္ဖ်က္ မႈကို ျပဳ ေနတာ။
ေမး- စီးပြားျဖစ္လာဘ္စားလုိ႔ ပညာေရး နယ္ပယ္က ဘယ္ႏွဦးေလာက္ အေရး ယူထားၿပီးၿပီလဲ။ ဒါကိုေရာ ဒုတိယ ဝန္ႀကီး ေျဖၾကားေပးေစလုိပါတယ္။
ေျဖ – အေရးယူမႈေတြ ရွိတာေပါ့ဗ်ာ။ အတိအလင္းကို ရွိတာေပါ့။ မယူမေန ရ ပင္စင္ေပးလိုက္တာေတြ၊ ေနရာ ေရႊ႕ေျပာင္းလုိက္တာေတြ၊ ျပင္းထန္စြာ သတိေပးလုိက္တာေတြ အမ်ားႀကီး ပါပဲ။ ၫႊန္ၾကားေရးမွဴး ခ်ဳပ္ အဆင့္ ရွိသူေတြေတာင္ ဘယ္ႏွေယာက္ရွိၿပီလဲ။ ဒါက ျမင္သာတဲ့ အေရးယူမႈပဲ။ အညႇာ ကေန ကိုင္ေန တာပဲ က်န္တာေတာ့ ေျပာမေနပါနဲ႔ေတာ့။ ပါတာေပါ့ဗ်ာ။ သို႔ေသာ္လည္းပဲ အခ်ဳိ႕ေသာ ျဖစ္ရပ္ေတြမွာသက္
ညႇာရတဲ့ အေနအထားေတြ ရွိပါတယ္။ ဒါကိုျငင္သာစြာနဲ႔ ေျဖရွင္း ရတာေတြရွိပါတယ္။ ဆရာ၊ ဆရာမ ေတြ ဆိုတာက အနစ္နာခံၿပီး ႏွစ္ရွည္ လုပ္လာၾကတာေတြ၊ ဒါေတြကိုၾကည့္ ရေသးတယ္။ ပညာေရးဆိုတာ နဂို က တည္းကိုက သိမ္ေမြ႕ပါတယ္။ သိမ္ေမြ႕ တဲ့အထဲမွာ လုပ္ကိုင္ေနၾကတဲ့သူေတြကို ကိုင္တြယ္ရတာက လည္း ႏူးညံ့ဖို႔လုိ ပါတယ္။
ေမး- ဆရာ၊ ဆရာမေတြရဲ႕ က်ဴရွင္ စနစ္ဟာ ပ်က္ေနတဲ့ပညာေရးကို ၿပိဳက် သြားေစတယ္လုိ႔ဆုိၾကပါတယ္။ ဒီေန႔ ပညာေရးက႑အေျပာင္းအလဲ လုပ္ဖို႔ ျပင္ဆင္ေနတဲ့အခ်ိန္မွာ က်ဴရွင္စနစ္ အေပၚ ဘာမ်ား ေျပာလိုပါ သလဲ။
ေျဖ – က်ဴရွင္စနစ္ ဒါက ျမန္မာမွာ လည္းရွိတယ္။ ဂ်ပန္မွာလည္းရွိတယ္။ ဒါကို မရွိသင့္ေတာ့ဘူးလို႔ ယတိ
ျပတ္ ေျပာလိုက္လုိ႔ေတာ့ မရဘူး။ ေက်ာင္းမွာ လည္း သင္တယ္။ ဒါကို ပိုၿပီးေက်ညက္ ေအာင္ အျပင္မွာ လည္း ထပ္သင္မယ္။ ဒါကို မသင္ရဘူးရပ္လို႔ ေျပာလို႔မရဘူး။ သူ႔အတန္းကို သင္။ သူသင္တဲ့ က်ဴရွင္ ကို တက္။ ေမးခြန္းေပး ဒါဆိုရင္ ဒါက မရွိသင့္ဘူး။ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနက လည္း ဒါကိုလက္မခံဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ေမးခြန္းထုတ္တဲ့ကိစၥကိုလည္း ညႇိႏႈိင္း ရမွာပဲ။ အားလံုးကို က်ဴရွင္ မသင္ရ ဘူးလို႔ ဝါးလံုးရွည္ႀကီးနဲ႔ တစ္ခါ တည္း ရမ္းလုိက္လုိ႔မရဘူး။ က်ဴရွင္ကေခတ္ အဆက္ဆက္ရွိခဲ့တာပဲ။ ဒါကလည္း တရားမွ်တတဲ့က်ဴရွင္ေတြ ရွိခဲ့လုိ႔ပဲ။
ေမး- အစိုးရဆရာဝန္ေတြ အျပင္ေဆး ခန္းျပတာက်ေတာ့ အေရးမယူဘူး။ ဆရာ၊ ဆရာမေတြ က်ဴရွင္ျပ တာ က် ေတာ့ အေရးယူတယ္ဆိုတာ မျဖစ္သင့္ ဘူးလုိ႔ တခ်ဳိ႕က ေျပာၾကတယ္။ ဒုတိယ ဝန္ႀကီးကေရာ ဒီလုိေျပာဆိုမႈအေပၚ ဘာေျပာခ်င္ပါသလဲ။
ေျဖ- က်ဴရွင္ကိစၥကို တစ္ထုိင္တည္းနဲ႔ ေျပာလို႔မရဘူးထင္တယ္။ တစ္ညလံုး ေျပာလည္းမၿပီးဘူး။ေနာက္တစ္
ေန႔ ေျပာလည္း မၿပီးဘူး။ တက္တဲ့သူ ရွိလို႔ သင္တဲ့သူ ရွိတယ္။ သင္တဲ့သူရွိလုိ႔ တက္တဲ့သူ ရွိတယ္။ ဒါ့အျပင္ ထားတဲ့ သူရွိလုိ႔လည္း က်ဴရွင္ရွိတယ္။ ဒါကို ဘယ္လုိ လုပ္ၾကမလဲ။ ပညာရွင္ေတြက ေျဖရွင္းၾကရမယ့္ ကိစၥ
ေတာင္ ျဖစ္ေန တယ္။ ထိခိုက္မႈ ဘာမွမရွိတဲ့ က်ဴရွင္ကို အျပစ္ေျပာလုိ႔ေတာ့ မရဘူး။
ေမး- အခုဆို အခ်ဳိ႕ဆရာ၊ ဆရာမ ေတြက က်ဴရွင္ျပေနၾကပါၿပီ။ အခ်ဳိ႕ ေတြက ေက်ာင္းမွာ စာသိပ္မသင္ ဘူူး။ က်ဴရွင္က်မွ ေသခ်ာသင္တယ္တဲ့။ က်ဴရွင္မတက္တဲ့ ကေလးဆို အတန္း ထဲမွာ အႏွိမ္ခံရေတာ့ မျဖစ္ မေန က်ဴရွင္တက္ရတယ္တဲ့။ မသင္မေနရ က်ဴရွင္စနစ္ေပါ့။ ဒီျပႆနာကို ဘယ္လုိ ကိုင္တြယ္သြားမလဲ။
ေျဖ – ဒီ က်ဴရွင္မ်ဳိးဆိုရင္ေတာ့ မရွိသင့္ ဘူး။ ျဖစ္လည္း မျဖစ္သင့္ဘူး။ ဒီေခတ္ က ဒီမိုကေရစီေခတ္။ ဒါေၾကာင့္ ေျပာင္းလဲမႈ၊ ျဖည့္စြက္မႈ၊ ျပင္ဆင္မႈ ေတြကို ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနက ပညာ ေရးက႑မွာ ေဆာင္ ရြက္ေနတယ္။ တစ္ဦးတည္း တစ္ဖြဲ႕တည္းက ဆံုးျဖတ္ တာမ်ဳိး၊ အမိန္႔ေပးၫႊန္ၾကားတာမ်ဳိး မဟုတ္ဘဲ ပညာ ရွင္ မ်ားက ဒီကိစၥကို ကိုင္တြယ္မယ္။ အေျဖထြက္လာၿပီး သေဘာတူၿပီးရင္ ဒီျပႆနာကို ေျဖရွင္း သြားမွာ ပါ။
ေမး- လစာမေလာက္လုိ႔ က်ဴရွင္ျပ ၾကတာတဲ့။ အခုေပးထားတဲ့ လစာက က်ဴရွင္ျပစရာ မလိုေအာင္ လံု
ေလာက္ ေနၿပီလား။
ေျဖ- က်ဴရွင္ျပႆနာ ဒါကို တစ္ထုိင္ တည္း ေျပာလုိ႔မရဘူးလုိ႔ ေျပာထားၿပီး ပါၿပီ။ ဒီထဲမွာမွ လံုေလာက္ျပည့္ စံုေသာ လစာရရွိမႈကလည္း အခ်က္တစ္ခ်က္ ပါဝင္ေနတယ္ဆိုတာ ျငင္းမရပါဘူး။ စပါးတင္း ၁ဝဝ၊ ေရႊတစ္ က်ပ္သား၊ ဆရာ၊ ဆရာမလစာ တစ္တန္းထဲ ဆိုရင္ ေတာ့ က်ဴရွင္က ရွိပါေတာ့မလား။ မရွိ ေတာ့ဘူးနဲ႔ တူ တယ္ေနာ္။ ဆရာ၊ ဆရာမေတြအတြက္ပဲ ပါတာမဟုတ္ ဘူး။ ေတာင္သူလယ္သမားေတြ အတြက္လည္း ပါ တာေပါ့။ ဘယ္သူမွ အလုပ္႐ႈပ္ခံၾကေတာ့မွာ မဟုတ္ဘူး။ ဒါေတာင္ ေပ်ာက္ကြယ္သြားမယ္လုိ႔ အာမ မခံႏုိင္ ဘူး။ ဒီလုိေတြေတာ့ ရွိတာေပါ့။
ေမး – ပညာေရးက႑ထဲက ျခစား မႈေတြ ဘယ္အခ်ိန္ေလာက္မွ အျမစ္ ျပတ္မယ္ထင္ပါသလဲ။
ေျဖ- ဒါက ေပးသူေရာ၊ ရယူသူနဲ႔ပါ သက္ဆိုင္ပါတယ္။ အျမစ္ျပတ္မႈဆို တာက အားလံုးနဲ႔ဆုိင္ပါတယ္။ ထိ ေရာက္တဲ့အေရးယူမႈတုိ႔၊ လုိက္နာ က်င့္သံုးမႈတို႔ရွိရင္ အျမစ္ျပတ္ပါတယ္။ ။
မင္းသုေအာင္ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းသည္။
Popular Myanmar News Journal
No comments:
Post a Comment
မိမိတို႔၏အျမင္မ်ားကို လြတ္လပ္ပြင့္လင္းစြာေရးသားႏိုင္ပါသည္။
ဘမ္းမည္မဟုတ္ပါ။